ich habe hier jede Menge Kondensatoren mit dem Aufdruck "4n7". Beim Durchsuchen des WWW habe ich entweder nur Farbcodes oder reine Zahlencodes gefunden. Aber nichts gemischtes.
Kann mir jemand sagen, welche Kapazität diese Kondesatoren haben und wie der Code zu lesen ist?
"Markus Reichert" schrieb im Newsbeitrag news:43329827 snipped-for-privacy@news.arcor-ip.de...
4,7 Nanofarad, steht doch drauf.
Aber welche maximale Spannung, welches Material und damit welche Temperaturabhaengigkeit der Kondensator hat, und welche Verlustfaktoren (wie ESR) und welche maximale Wechselstrombelastbarkeit, ist damit noch nicht geklaert, ebensowenig ob er an sicherheitsrelevanten Stellen (X2, Y1) eingesetzt werden darf.
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Manfred Winterhoff, reply-to invalid, use mawin at despammed.com
homepage: http://www.geocities.com/mwinterhoff/
de.sci.electronics FAQ: http://dse-faq.elektronik-kompendium.de/
Read 'Art of Electronics' Horowitz/Hill before you ask.
Lese 'Hohe Schule der Elektronik 1+2' bevor du fragst.
Diese Art der Bezeichnung gibt es seit Jahrzehnten! Als Grundlage in jedem Lehrbuch.
4n7 = 4 komma 7 "N"anofarad,
genau wie bei einem Widerstand 4 k 7 = 4 komma 7 "K"iloohm ist.
Der Buchstabe ist praktisch die Masseinheit.
4p7 also 4,7 Picofarad.
Gruss Wolfgang
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Keine privaten Mails! Ich lese die NGs, in denen ich schreibe.
Und wenn es doch sein muss, dann muss das Subjekt das Wort NGANTWORT enthalten.
Ich seh's schon kommen: Gleich schreibt einer "Ich hab hier nen kleinen runden Kondensator, von der Seite sieht er aus wie ne Linse. Drauf steht "103M". Hat jetzt echt 103 _M_egafarad???"
Quatsch - vielleicht in deinem Jahrzehnt - ich kann dir mind. 4 gängige* aktuelle Hochschullehrbücher nennen in dennen Bautteilekennzeichnung nicht drin vorkommt.
*garantiert in jeder HB und bei jedem grundlagenvermittelndem Prof. auf der Lit.Liste (die beliebte Vogelfachbuchreihe, Springer, Hanser...)
Auch wenn der gemeine E-T-Ing. nicht mit nem Lötkolben um gehen kann (muß er nach dem Leitmotiv der HS auch nicht) so macht er Buchhaltung und Steuererklärung seiner Ich-AG mit links, fehlt nur noch das Produkt ...aber dafür gibt es jetzt auch Marketing als Pflichtveranstaltung.
es ging darum das es nicht in den "offizellen" Lehrbüchern steht ;-) und das ist ein wenig arm,
aber es ist auch so das der gemeine Student der Elektrotechnik sich schon auch mit seinem Fachgebiet identifizieren sollte und nicht darauf hoffen/erwarten sollte an der Hochschule praktische Fähigkeiten an die Hand zu bekommen - anderseits (so ein HS-Lehrer) ist es der Schaffung von Halbtagsstellen und der Regelungen der Versicherungswirtschaft zu verdanken, das die Laboreinrichtungen der Hochschulen nach dem offizellen Teil (Praktikas/Labore/Projekte) nicht für eigene private "Basteleien" genutzt werden können.
Bei diesen Kapazit=E4ten sollten Elektromobile doch eine Zukunft haben.=20 Ein paar dieser 'Supercaps' und die Energieversorung ist gesichert. Wenn=20 dann noch der Preis stimmt ... ;-)
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